Riley, la tempête émotionnelle
C'est le chien réactif par excellence, celle qui me fait travailler tous les jours et qui me fait me remettre en question à chaque faux pas.
Qui suis-je ?
Je m'appelle Anne-Laure, éducatrice canine diplômée d'État, et je suis accompagnée de 3 chiens, 2 Bouviers australiens, Riley et Appolo, et un Beauceron, Texas, ainsi que de 3 chats dont un Maine Coon, Raph.
Mon parcours n'a pas été une ligne droite, ayant beaucoup voyagé en France et à l'étranger, et c'est aussi ce qui nourrit ma façon de travailler aujourd'hui : avec écoute, patience, adaptation et beaucoup de respect pour chaque binôme.
J'ai fait le choix d'accompagner les personnes qui rencontrent des difficultés avec leur chien, notamment les « réactifs », c'est-à-dire ceux qui réagissent de manière excessive face à un chien, un humain, un vélo, etc., en essayant de prodiguer les conseils que j'aurais aimé avoir quand j'ai rencontré les premières difficultés avec ma chienne Riley.
Mon équipe
Ils ont chacun leur tempérament, leurs forces et leurs fragilités. Ils m'ont appris qu'un chien ne se résume jamais à un comportement isolé.
C'est le chien réactif par excellence, celle qui me fait travailler tous les jours et qui me fait me remettre en question à chaque faux pas.
D'une adorable douceur avec la famille et les enfants, elle reste le chien terrible sur tout ce qui bouge trop à son goût et surtout les vélos, d'où la muselière.
M. Lourdingue est son deuxième surnom, il est gentil comme tout mais ne comprend pas la définition d'espace personnel.
C'est mon gros bébé de chat, qui fait peur à tous mes chiens (oui, oui, tous), le chat incompris qui est pourtant un amour mais dont la carrure imposante fait souvent peur aux autres !
Mon approche
J'ai choisi une démarche d'éducation positive : une approche douce, centrée sur la compréhension du chien et la construction d'une relation de confiance durable.
Chaque chien a ses émotions, ses besoins et son rythme. Mon rôle est de vous aider à décoder ses signaux, à clarifier vos demandes et à proposer des apprentissages adaptés, motivants et cohérents.
Je n'utilise ni cris, ni violence, ni outils coercitifs. Je privilégie la motivation, le renforcement positif, l'écoute et la coopération, pour que le chien apprenne dans la sécurité et que l'humain retrouve des repères concrets.
Parcours et engagements
Attestation du 18 septembre 2026.
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Mouvement Francophone des Éducateurs Canins
Adhésion 2026
Adhésion 2026 au Label Truffe.